Terugkijken

Intro

• Heb je de introductievideo bekeken?
  Besef je wat voor invloed stroom heeft op o.a. ons woon-werkverkeer?

Kan ik wat ik moet kunnen?

• Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
  Kun je het verschil tussen groene en grijze stroom omschrijven?

Hoe ging het?

• Tijd
  Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 2 uur met de opdracht bezig zou zijn.
  Had je voldoende tijd voor theorie en oefeningen en de eindopdracht?

• Inhoud
  Wat vind je van je eigen energieverbruik? Kwam uit de berekening dat je een gemiddeld verbruik had?
  Ben je geschrokken van de kosten, of vind je het juist wel meevallen?

• Eindopdracht B
  Heb je alleen of met een klasgenoot een opstel geschreven over één dag zonder stroom?
  Kwam je nog tot verrassende ontdekkingen?