Wat ga ik doen?

Activiteiten
De activiteiten in deze opdracht dragen bij tot het volgende leerdoel:
Je beschrijft een watervraagstuk (te veel, te weinig, te slechte kwaliteit) in een gebied.

Aan de slag
Stap		Activiteit
Stap 1		Je leest over de waterverdeling op aarde en bekijkt een grafiek. Over de grafiek beantwoord je vragen.
Stap 2		Je leert dat grondwater geschikt(er) is om te zuiveren tot drinkwater. Je bekijkt een video daarover en beantwoordt vragen.
Stap 3		Je bekijkt een animatie over het zuiveren van oppervlaktewater. Je ziet de weg die het grondwater aflegt tot aan schoon drinkwater.
Stap 4		Je leert wat de taken zijn van drinkwaterbedrijven en waterschappen. Je bekijkt een video over wat het waterschap doet. Je beantwoordt vragen over de video.
Afronding
Onderdeel		Activiteit
Begrippen		In de begrippenlijst vind je begrippen terug die gaan over drinkwater.
Eindopdracht A		Kies je voor opdracht A, dan maak je een toets.
Eindopdracht B	en	Kies je voor opdracht B, dan ga je een drinkwaterkrant maken met 'waterweetjes'.
Terugkijken		Terugkijken op de opdracht.

Benodigdheden
Voor deze opdracht heb je materiaal voor het maken van een krant nodig.

Tijd
Voor deze opdracht heb je ongeveer 2 lesuren nodig.