Introduction
Het onderwerp van dit blokuur is geld lenen.
- Maak groepjes van drie of vier leerlingen.
Bespreek de volgende vragen in jouw groepje:
- Leen jij wel eens geld van iemand?
- Leen jij wel een geld uit?
- Hoe betaalden mensen elkaar voordat er geld was?
- Wat weet jij van de geschiedenis van geld?
Wees gerust, dit hoef je ook nog niet allemaal te weten.
Je gaat hiermee aan de slag in deze opdracht.
|
Step
|
activiteit
activity
|
leerdoel
aim
|
tijd
time
|
| |
|
introduction
|
Je gaat nadenken over wat je al weet.
|
10
|
|
Step 1
|
|
listening
Friends and money
|
Je kunt een gesprek over geld lenen begrijpen en er vragen over beantwoorden. |
15 |
|
Step 2
|
|
reading
The history of money
|
Je kunt een tekst over de geschiedenis van geld begrijpen en er vragen over beantwoorden. |
15 |
|
Step 3
|
|
vocabulary and irregular verbs
|
Je leert vocabulaire over geld en kunt die gebruiken. De onregelmatige werkwoorden: to lead, to leave, to lend en to let. |
15 |
|
Step 4
|
|
grammar
Comparisons
|
Je kunt de comparisons (vergelijkingen) gebruiken. |
10 |
|
Step 5
|
|
speaking
Talking about money part 1
|
Je kunt een discussie voeren over geld. |
10 |
|
Step 6
|
|
writing
Lending money to a friend
|
Je kunt een e-mail schrijven over geld lenen aan een vriend. |
20 |
|
Step 7
|
|
evaluation
|
Nadenken over wat je geleerd hebt. |
5 |
|
Step 8
|
|
extra
Money from the musical Cabaret
|
|
|