Terugkijken

Intro

• Bekijk de lijst met blessures van je klasgenoten. Kon je de lijst nog gebruiken bij het maken van het eindproduct van dit thema?

Kan ik wat ik moet kunnen?

• Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door. Kun je wat je moet kunnen?

Hoe ging het?

• Tijd:
  Bij opdracht lichaamshouding stond dat je 3 lesuren nodig had. Klopt
  dit met het uren dat je aan deze opdracht hebt gewerkt?
• Inhoud:
  Welke opdrachten uit het thema vond je het leukst?  
• Eindopdracht:
  Hoe verliep het maken van de folder? Werden de verschillende blessures goed verdeeld over de klas?
  Hadden jullie genoeg tijd om de folder helemaal naar wens af te maken?
  Hoe verliep de samenwerking? Waren jullie tevreden over de taakverdeling?